Asesmen diagnostik numerasi matematika bersama ruangguru
Jakarta (Humas MAN 11 Jakarta Selatan) – Dalam rangka mewujudkan pembelajaran yang berkualitas, adaptif, dan berbasis kebutuhan peserta didik, MAN 11 Jakarta Selatan berkolaborasi dengan Ruangguru menyelenggarakan Asesmen Diagnostik Matematika bagi seluruh murid kelas XI dan XII pada Kamis, 16 Juli 2026. Kegiatan ini menjadi salah satu langkah strategis madrasah dalam memetakan kemampuan numerasi murid sebagai dasar penyusunan pembelajaran yang lebih efektif dan tepat sasaran.
Asesmen diagnostik merupakan instrumen penting dalam dunia pendidikan yang tidak hanya mengukur hasil belajar, tetapi juga mengidentifikasi tingkat penguasaan konsep matematika yang telah dimiliki oleh setiap murid. Melalui hasil asesmen ini, guru memperoleh gambaran yang lebih komprehensif mengenai kemampuan, kekuatan, serta aspek-aspek yang masih memerlukan penguatan sehingga proses pembelajaran dapat dirancang secara lebih personal, berdiferensiasi, dan sesuai dengan karakteristik murid. Pelaksanaan asesmen berlangsung dengan tertib dan penuh antusias. Para murid mengikuti setiap tahapan dengan sungguh-sungguh, didampingi oleh guru serta tim dari Ruangguru yang memastikan proses asesmen berjalan lancar. Kolaborasi ini menjadi wujud sinergi antara dunia pendidikan dan mitra teknologi pendidikan dalam menghadirkan layanan pembelajaran yang inovatif dan berbasis data.
Melalui asesmen diagnostik ini, MAN 11 Jakarta Selatan berharap setiap murid dapat semakin mengenali potensi akademiknya, memahami capaian kompetensi yang telah dimiliki, sekaligus termotivasi untuk terus meningkatkan kemampuan numerasi sebagai bekal menghadapi tantangan pembelajaran maupun jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Kepala MAN 11 Jakarta Selatan, Halimatussa’diyah (Hayah), menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan tersebut. Menurut beliau, asesmen diagnostik bukan sekadar kegiatan evaluasi, tetapi merupakan bagian dari upaya membangun budaya belajar yang berorientasi pada pengembangan potensi setiap murid.
“Asesmen diagnostik menjadi langkah awal yang sangat penting dalam menghadirkan pembelajaran yang berkualitas dan berpusat pada murid. Melalui pemetaan kemampuan yang akurat, guru dapat menyusun strategi pembelajaran yang lebih tepat, efektif, dan sesuai dengan kebutuhan masing-masing murid. Kami mengapresiasi kolaborasi bersama Ruangguru yang telah mendukung peningkatan mutu pendidikan di MAN 11 Jakarta Selatan. Semoga hasil asesmen ini menjadi pijakan untuk melahirkan generasi yang unggul, berdaya saing, serta memiliki kemampuan numerasi yang semakin baik dalam menghadapi tantangan masa depan,” ungkap Hayah.
MAN 11 Jakarta Selatan meyakini bahwa peningkatan mutu pendidikan hanya dapat dicapai melalui kolaborasi yang berkelanjutan antara madrasah, tenaga pendidik, murid, dan berbagai mitra strategis. Oleh karena itu, kerja sama dengan Ruangguru diharapkan menjadi bagian dari ikhtiar bersama dalam menghadirkan ekosistem pembelajaran yang inovatif, adaptif, dan berorientasi pada peningkatan kualitas sumber daya manusia. Melalui semangat “Madrasah Maju, Bermutu, dan Mendunia”, MAN 11 Jakarta Selatan akan terus berinovasi dalam menghadirkan program-program pendidikan yang mampu mengembangkan potensi murid secara optimal, sehingga mereka tumbuh menjadi generasi yang cerdas, berkarakter, adaptif terhadap perkembangan zaman, dan siap menghadapi tantangan global.
