Dalam proyek  yang kedua ini, proses sosialisasinya dilakukan oleh bapak/ ibu guru pengajar dan Wali kelas masing-masing. Enam provinsi yang diambil dalam perayaan project kedua ini yakni, DKI Jakarta, Bali,  Aceh, Jawa Timur, Jogyakarta, dan Sumatera Barat.

Bpk. Handayani, S. Pd.I  selaku kordinator  proyek ke-2, memaparkan  bahwa proyek kedua ini berfokus tema seni pertunjukan dari berbagai provinsi di Indonesia dan dipadukan dengan gaya kontemporer. Sedangkan dimensi profil pelajar pancasila yakni kebhinekaan global, kreatif,, gotong royong dengan elemen mengenal dan menghargai budaya,menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal, kolaborasi.  Dengan mengangkat tema ‘Perayaan Kebhinekaan Global’ harapannya MAN 11 Jakarta Selatan dapat mempromosikan dan mengeksplor budaya, mengekspresikan dalam bentuk karya dan/atau tindakan, serta mengevaluasinya dan mempertimbangkan dampak dan risikonya bagi diri dan lingkungannya dengan menggunakan berbagai perspektif secara umum dan  secara khusus berprilaku baik di masyarakat.

Semoga dalam proyek yang kedua, peserta didik tidak hanya fasih secara teoritis namun juga memiliki martabat dan karakter sesuai dengan nilai-nilai Pancasila yang luhur. Dan bapak ibu guru mampu membimbing dan memberikan contoh perilaku yang tepat di depan anak untuk memperhatikan, memahami, menerima keberadaan bahwa kita itu berbeda tetapi satu. ”Kepedulian kita hari ini akan memberikan perbedaan berarti pada masa depan. Kecil saja, sepertinya sepele, tapi bisa besar dampaknya pada masa mendatang. Selalulah menjadi anak muda yang peduli, memilih jalan suci penuh kemuliaan. Kau akan menjalani kehidupan ini penuh kehormatan. Kehormatan seorang petarung.”

C E R M A T   1 1   B E R P R E S T A S I